"Tipos psicológicos"

Autor JUNG, CARL GUSTAV

ISBN 9788435027205

Año Edición 2008

Páginas 712

Encuadernación Rústica

Idioma Español

Precio 21,50 €uros

Sinopsis

Esta es una de las obras fundamentales del psicólogo Carl Gustav Jung y sin duda la más conocida e influyente en la caracterización de los diversos perfiles psicologicos. El impresionante rastreo histórico y cultural que lleva a cabo Jung da a su propuesta una solidez que no ha sido posteriormente superada. La ya clásica diferenciación entre introversión y extraversión, las cuatro funciones de la conciencia o la afinada definición de los términos que Jung divulgó con sólo algunos de los elementos que convirtieron este libro en una obra capital de la ciencia humanas y lo llevaron mucho más allá de las aulas.

"Evaluación psicodeportológica. 30 test psicométricos deportivos"

Autor ROFFE, MARCELO

ISBN 9789508923448

Año Edición 2009

Páginas 304

Idioma Español

Precio 35,00 €uros

Sinopsis

El objetivo de este libro es acercar al lector a los test psicométricos y proyectivos más utilizados en el ámbito deportivo: ¿Qué evaluar? ¿Cómo evaluar? son dos preguntas clave que el autor busca responder. Ante la falta de bibliografía sobre el tema, el autor escribe sobre evaluación psicodeportológica, exponiendo cuáles son las necesidades, motivaciones, presiones, miedos, ansiedades y el perfil de personalidad de un deportista o de un grupo y cómo realizar un diagnóstico certero, incluyendo sus fortalezas y debilidades, para luego escoger correctamente la adecuada estrategia de cambio.

"El temperamento y su trama. Como los genes, la cultura. el tiempo y el azar inciden en nuestra personalidad"

Autor Jerome Kagan

ISBN 9788492946327

Año Edición 2011

Páginas 247

Encuadernación Rústica

Idioma Español

Precio 19,50 €uros

Sinopsis

Hay quienes todavía creen que nuestras características psicológicas se deben fundamentalmente a nuestros genes; hay quienes, por el contrario, piensan que estamos predominantemente conformados por el ambiente en que crecemos. A unos y a otros está dirigido este libro, en el que Jerome Kagan, profesor emérito de Psicología en la Universidad de Harvard, muestra de qué modo la psicología humana está definida por la biología y por el medio ambiente. Apoyándose en décadas de investigación, el profesor Kagan describe los rasgos de temperamento que subyacen a nuestros modos de actuar y responde preguntas tales como: ¿de qué modo el temperamento con que nacemos afectará al resto de nuestras vidas? ¿Estamos determinados desde el nacimiento a ser optimistas o pesimistas? El autor muestra así de qué modo los genes, el género, la cultura y el azar interactúan con el temperamento e influyen sobre la personalidad. Impulsada por las nuevas herramientas provistas por las neurociencias y la psicología, la investigación sobre el temperamento enriquece nuestra comprensión de los otros tanto en el ámbito de las más próximas relaciones familiares o laborales como en el de los encuentros casuales. Todos aquellos dispuestos a aprender lo que la ciencia ha revelado sobre la naturaleza humana quedarán fascinados con este libro.

"En este libro maravilloso, uno de los psicólogos más destacados del mundo sintetiza las investigaciones más actuales para iluminar cómo la biología y el medio ambiente forman en conjunto la psicología humana. El libro revela erudición profunda, pero está escrito en un estilo atractivo y accesible." Richard J. McNally

"Kagan tiene una extraña habilidad para hacer que la gente piense sobre la ciencia de un modo más profundo, y para inspirar nuevas preguntas en los científicos." Kristin A. Buss, PsycCRITIQUES 

"Entrenamiento neuropsicológico de la Atención y las funciones ejecútivas. Cómo desarrollar la inteligencia"

Autor José Antonio Portellano Pérez

ISBN 9788493343743

Año Edición 2010

Páginas 166

Encuadernación Rústica

Idioma Español

Precio 15,00 €uros

Sinopsis

El cerebro es responsable de todos los procesos fisiológicos que realiza el ser humano y en su corteza externa se localizan los centros que regulan las funciones mentales superiores como inteligencia, pensamiento, lenguaje, atención, memoria y funciones ejecutivas. Cualquier persona puede mejorar sus funciones mentales a través del aprendizaje y la ejercitación cognitiva, ya que gracias a los mecanismos de plasticidad cerebral se pueden producir modificaciones en la estructura y el funcionamiento del sistema nervioso, tanto en sujetos sanos como en los que han sufrido algún daño cerebral. La atención y las funciones ejecutivas son dos pilares básicos de la inteligencia. El libro ayuda a conocer los fundamentos de la atención y las funciones ejecutivas, así como su estimulación cognitiva. Estudia los fundamentos conceptuales de la atención y las funciones ejecutivas y presenta las bases para su estimulación y recuperación mediante ejercicios concretos que pueden ser de gran utilidad para estimular el cerebro, y especialmente el lóbulo frontal. 

"Buenas practicas y competencias en evaluación psicológica. El sistema interactivo multimedia de aprendizaje del proceso de evaluación (SIMAPE)

Autor Fernández-Ballesteros, Rocío

ISBN 9788436824322

Año Edición 2011

Páginas 128

Idioma Español

Precio 18,00 €uros

Sinopsis

La enseñanza de la psicología requiere de medios técnicos que permitan entrenar competencias propias del quehacer psicológico, las llamadas buenas prácticas. A lo largo de esta obra se establece el recorrido histórico de estos conceptos que son la base para la realización de un trabajo profesional éticamente responsable y científicamente basado. A partir de una discusión general sobre el concepto de competencias y de algunos documentos internacionales sobre el trabajo de los psicólogos, se describen cuáles son las competencias relevantes para la formación de los alumnos en evaluación psicológica utilizando el proceso de evaluación para tratar de identificar las etapas relativas a la descripción, diagnóstico, predicción y, en su caso, valoración de la intervención realizada, utilizando como base argumental un caso práctico. Los avances de la tecnología y, más concretamente, los sistemas multimedia han permitido un paso de gigante en la enseñanza-aprendizaje del proceso de evaluación psicológica mediante la reproducción de una situación compleja en la que se muestra un caso clínico con una demanda específica, en la que se ofrecen distintos conocimientos relevantes al caso, así como diferentes cauces de acción profesional que el alumno debe ir eligiendo y sobre los que recibe información del resultado. Esto es el SIMAPE: un sistema interactivo multimedia que permite la enseñanza de la actuación del psicólogo en un caso práctico de deterioro cognitivo que requiere recoger información, plantear y verificar potenciales hipótesis, la toma de decisiones en torno a cauces de acción y, finalmente, llegar al diagnóstico demandado por el cliente e informar de lo acontecido a los implicados en el proceso. Con el SIMAPE las autoras pretenden facilitar el aprendizaje de buenas prácticas evaluativas y, con ello, dar un paso más en una respuesta integral a las nuevas directrices de Bolonia con las que se han elaborado los nuevos planes de estudio del grado de Psicología. 

Curso inteligencias múltiples, inteligencia reflexiva y de autoregulación

 

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